El consorcio se ha formado teniendo en cuenta la experiencia de los socios en el área temática del proyecto y las actividades correspondientes, así como la relevancia de los temas de respetar y valorar la alteridad y la diversidad en el contexto de los socios con todos los socios procedentes de países que son las fronteras exteriores de la UE.
Fundación Prosveta – Sofia, Bulgaria (Coordinador)
Centro de educación no formal AENAO – Grecia
Instituto Politécnico de Santarem – Santarém, Portugal
Fundación ALTIUS – España
Inspección de la escuela del condado de Dolj – Rumanía
Universidad de Ciencias Sociales – Polonia
Escuela primaria Bratya Miladinovi – Burgas, Bulgaria
54 Escuela secundaria “St. Ivan Rilski ”- Sofía, Bulgaria
17 Escuela secundaria “Damyan Gruev” – Sofía, Bulgaria
Fundación Prosveta – Sofía
La Fundación Prosveta Sofía es una organización no gubernamental sin fines de lucro. Fue fundada en 2007 como una entidad jurídica de beneficio público sin ánimo de lucro. Su misión es apoyar la modernización de la educación búlgara y trabajar para mejorar su calidad. Apoya la implementación de los principales estándares europeos y mundiales en la educación escolar búlgara a través de diversas iniciativas.
La Fundación Prosveta Sofia tiene una amplia experiencia en la realización de seminarios de formación y sensibilización. A lo largo de sus siete años de existencia ha organizado más de 250 talleres con docentes sobre problemáticas educativas actuales relativas al proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación preescolar y primaria, así como la implementación de enfoques metodológicos modernos en la enseñanza de materias básicas impartidas desde el 5º al 12º grados. Ha organizado una serie de talleres con directores de escuelas sobre la implementación de presupuestos delegados, sobre temas relacionados con formas efectivas de constituir juntas escolares en funcionamiento, para construir y apoyar la credibilidad de las escuelas públicas en las comunidades locales, etc.
La Fundación Prosveta-Sofia ha sido subcontratada por el Ministerio de Educación para ejecutar una serie de proyectos después de estrictos procedimientos de competencia de licitaciones abiertas bajo el Programa Operativo de Desarrollo de Recursos Humanos:
Proyecto “Soporte analítico e informativo de la aprobación del modelo de inspección de Educación”, 2012-2014, BG051PO001-3.2.05 que involucra:
– Análisis y evaluación del sistema establecido de criterios e indicadores para evaluar la calidad de la educación alcanzada según lo sugerido en la norma educativa estatal para inspección;
– Análisis y evaluación del anteproyecto de metodología, métodos y herramientas de inspección del estándar educativo estatal para la realización de la inspección.
Proyecto “Creación de tareas de prueba para la revisión y evaluación continuas de los resultados del aprendizaje de personas analfabetas y poco alfabetizadas mayores de 16 años que participan en cursos de alfabetización y cursos para dominar el contenido de aprendizaje de quinto, sexto y séptimo grado”, 2012- 2013, BG051PO001-4.3-01
Proyecto “Desarrollo de temas que incluyen ejercicios interactivos de orientación profesional para estudiantes”, 2013 – 2014, BG051PO001-4.3.02. El tema del proyecto es el desarrollo de 80 temas con ejercicios interactivos para la orientación profesional de estudiantes de 5 a 12 grado. Se han desarrollado 10 temas con ejercicios interactivos para cada grado que se adaptan a las etapas del desarrollo profesional de los estudiantes.
Los expertos y colaboradores con los que trabajamos tienen experiencia en la formación de profesores y en el diseño de contenidos educativos para todas las etapas de la educación escolar, así como en el diseño de guiones para objetos multimedia que se subcontratan a empresas multimedia.
Aenao – Grecia
El ONG Α.Ε.Ν.Α.Ο. se estableció en 2006 en Salónica con el fin de promover la salud, en su sentido amplio, y fomentar el diálogo entre ciencia, cultura y religión. Ocupa un grupo de científicos-voluntarios y está coordinado por científicos experimentados.
AENAO tiene como objetivo:
Promover la salud mediante la creación de redes y la implementación de proyectos basados en la educación no formal y la metodología de aprendizaje por experiencia.
Informar a la comunidad sobre temas relacionados con la ciencia en sentido amplio, la cultura, la religión y la educación.
Desarrollar colaboraciones nacionales e internacionales con agentes de confianza, con el fin de intercambiar experiencias y mejores prácticas.
Diseñar programas que fomenten la cohesión social, protejan los derechos humanos y respeten el medio ambiente.
Empoderar a las mujeres para que tomen iniciativas y mejoren su situación socioeconómica.
Empoderar a los jóvenes, mejorar y desarrollar sus habilidades personales.
Informar a la sociedad sobre programas y actividades innovadoras.
Organizar campañas e iniciativas que beneficien a la sociedad.
El material educativo de AENAO en el campo de la promoción de la salud (proyecto “Adictos a la vida” sobre prevención del tabaquismo) ganó el primer premio y ha sido recomendado para el currículo escolar.
Además, los proyectos «Capitán Cook» que tratan sobre estilo de vida saludable y «Prueba de choque revisada», que trata sobre la gestión de conflictos se convirtieron en «mejores prácticas».
AENAO es miembro activo de “Healthy Network”, “ORESTIS” y la fundación Anna Lindh.
AENAO tiene una gran experiencia en proyectos locales, nacionales e internacionales. Los temas se exploran en el aprendizaje mediante la metodología y la educación no formal.
En 2008 AENAO, en un proyecto piloto, introdujo la educación no formal en los entornos universitarios. El proyecto tuvo un impacto muy positivo entre los estudiantes universitarios y la educación no formal se adoptó como estratégica en las maestrías.
AENAO colabora con escuelas, clubes juveniles, municipios, centros de salud y autoridades locales e implementa proyectos que surgen de la evaluación de necesidades de los grupos destinatarios.
IPSantarém – Portugal
El Instituto Politécnico de Santarém es una institución de educación superior pública (nivel terciario) que inició su actividad en 1979 y consta de las siguientes Escuelas: Agricultura, Deportes, Educación, Gestión y Tecnología y Salud.
La Escuela Superior de Educación de Santarém (ESES) fue creada por Decreto-Ley No. 513-T / 79 de 26 de diciembre como la unidad orgánica del Instituto Politécnico de Santarém y es una institución de nivel terciario, orientada a la docencia, investigación, servicio a la comunidad y colaboración con actividades nacionales y extranjeras de interés común.
Atendido por 696 alumnos, actualmente se encuentran en funcionamiento las titulaciones de Primer Ciclo de Educación Básica, Educación Infantil, Educación Social, Animación Cultural y Educación Comunitaria, Educación y Comunicación Multimedia y Artes Visuales y Multimedia.
La ESES también se centra en cursos de formación para satisfacer las necesidades profesionales, cívicas y culturales que se sienten a lo largo de la vida, en la sociedad. Nuestra escuela promueve prácticas innovadoras para maestros de todos los niveles educativos en varias áreas, p. ej. Letras; TIC; Comunicación multimedia, intercultural entre otros.
Los ESES tienen experiencia previa de proyectos Leonardo Da Vinci y Erasmus+ y muchos otros programas europeos y nacionales. La comunidad escolar considera que la participación en los programas Erasmus+ brinda la oportunidad de desarrollar productos y adquirir experiencias que amplíen horizontes, desarrollen la mente y permitan a las partes involucradas convertirse en verdaderos ciudadanos europeos con una comprensión de otras culturas y sistemas educativos.
Fundación ALTIUS – España
La Fundación Altius es una organización sin ánimo de lucro creada en 2002. La Fundación promueve diversas iniciativas en materia de educación, formación, empleo, integración social y cooperación para el desarrollo. Altius es un actor clave en términos de promover y permitir la participación de los jóvenes en la vida social, centrándose en las necesidades de las personas desfavorecidas.
La Fundación alberga un Centro de Información Europe Direct (EDIC) apoyado por la CE. El objetivo principal es acercar la UE a los ciudadanos proporcionando información, asesoramiento y asistencia sobre las políticas y programas de la UE.
Altius lleva a cabo importantes programas para promover el voluntariado:
– 1 kilo de Ayuda (http://1kilodeayuda.org) funciona a lo largo de 15 años apoyado por más de 200 voluntarios, introduciendo un concepto novedoso de solidaridad: la capacidad de ayudar todos los días del año de forma sencilla.
– Cocino empleo (http://yococinoempleo.org), brindando oportunidades de trabajo y capacitación, y también alimentos para cubrir las necesidades básicas de los solicitantes de empleo, con el apoyo de más de 100 voluntarios.
Inspección de la escuela del condado de Dolj – Rumanía
La Inspección Escolar es una institución pública que brinda actividades de orientación, coordinación y control basadas en los más altos estándares profesionales para las instituciones de educación y formación.
El papel principal de la Inspección Escolar es contribuir a la calidad de los servicios educativos, la mejora continua y la eficiencia del sistema educativo regional y / o nacional y su compatibilidad con los sistemas europeos.
coordina todas las actividades educativas públicas y privadas de todas las escuelas del condado de Dolj: preprimaria, primaria, secundaria y postsecundaria;
promueve la estrategia educativa nacional en nuestro propio condado;
se basa en la comunicación estratégica entre el Ministerio de Educación rumano y todas las escuelas de nuestro condado;
asegura la calidad del proceso educativo;
apoya el desarrollo institucional de las escuelas para consolidar su autonomía, de acuerdo con los estándares nacionales;
implementa las decisiones y procedimientos que se toman a nivel nacional en nuestro condado.
Universidad de Ciencias Sociales – Polonia
La Universidad de Ciencias Sociales es la institución educativa privada más grande de Polonia, con más de 25 años de experiencia. Es la universidad no pública más popular de Polonia según el Ministerio de Ciencia y Educación Superior. Brinda educación de alta calidad a estudiantes de todo el mundo. La Universidad ofrece una amplia gama de programas de licenciatura y maestría. Su oferta también incluye estudios de MBA y PhD y un programa de maestría estadounidense único en cooperación con la Universidad de Clark.
El objetivo de la Universidad es equipar a los estudiantes y graduados con conocimientos especializados y habilidades prácticas necesarias en el mercado laboral del siglo XXI, tanto a nivel local como internacional. Por lo tanto, todos sus programas se desarrollan en estrecha cooperación con empresas e instituciones asociadas y brindan a los estudiantes la oportunidad de participar en programas de pasantías y varios proyectos en un entorno empresarial del mundo real. Los programas educativos de la Universidad reflejan las necesidades de un mundo que cambia rápidamente. Especializaciones actualizadas: Gestión de Negocios Internacionales, Ciencias de la Computación, Turismo Internacional y Gestión Hotelera y muchas otras.
Sin duda, sus bien equipadas instalaciones didácticas y de investigación son el punto fuerte de la Universidad. Permiten una enseñanza eficaz y posibilitan la realización de diversos proyectos científicos y de investigación. Lo que distingue a su local es su diseño moderno y funcional. Además, la Universidad está convenientemente ubicada en el centro de las principales ciudades: Varsovia, Lodz y Cracovia y un campus filial en Londres.
La Universidad de Ciencias Sociales también ofrece asistencia del Student Career Center, intercambio de estudiantes dentro del programa Erasmus + y acuerdos bilaterales con prestigiosas universidades asociadas en todo el mundo y otras actividades adicionales, incluidos deportes, familiarización con la cultura polaca, turismo, eventos y concursos.
